为引导广大师生和家长多读书、读好书、善读书,继续深入推动全民阅读活动的开展,根据台安县教育局《关于丰富学生假期生活推动全民阅读活动的通知》,我校在寒假期间积极开展全民阅读活动。
一、教师引导,带头阅读。
作为教师的我们必须“关注的内心世界”,谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。在假期期间,老师们制定阅读计划,与家人与孩子共同阅读,不断丰富自己的知识。
二、家校携手,家长与孩子一同幸福在共读时光
我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目,设计了亲子共读记录本,家长每天同孩子一同读书,互相交流阅读体会,一同网络打卡,坚持不懈。起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光,同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。读书,不仅能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。与书籍结伴,在读书中成长,寒假期间孩子们每天坚持阅读,为自己的幸福人生奠基!


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