作业设计显匠心，提质减负促成长 ——台安县初中第一集团学校开展作业设计交流研讨会

为进一步落实“双减”政策要求，激发学生学习兴趣，提高作业设计的质量，发挥课程的育人作用，5月29日，台安县初中第一集团学校“作业设计交流研讨会”在韭菜台中学召开。

教师们以核心素养为导向，依据新课程标准，紧扣教材内容，充分体现作业的评价、诊断功能，突出“双减”要求及创新点，有基础性作业、提升性作业等方面进行交流。整体规划并控制各学科的校内校外作业量，保持学生可持续学习的能力和水平。

 各位老师畅所欲言，分组交流了自己对布置作业的心得感悟以及困惑。她们认为作业的设计要“减量增效”，要体现趣味性、创新性、实践性、多元性、开放性和差别性的原则。杜绝简单的抄抄写写，真正让学生动起来，主动积极的参与到学习活动中来，创新学生的思维，发展学生的能力。

“小”作业撬动大改革，通过作业设计的交流分享，台安县初中第一集团学校教师们都对作业设计有了明确的方向。今后我们会更加积极主动地研究教学，加快学校课堂教学创新和教师专业成长的步伐，全面提升教师专业技能水平，促进学校教育教学质量的提高。