以课为媒促成长，教研赋能启新程——韭菜台学校中学部校内公开课评比圆满落幕

　　为深化课堂教学改革，搭建教师交流展示平台，提升教育教学质量，12月1日至5日，韭菜台学校中学部成功开展校内公开课评比活动。本次活动得到校领导高度重视，组建了以中心校书记王彦龙为组长，中心校校长李勇、中学部书记李兴波为副组长，中学部副书记李丽、教学副校长张洪伟、安全副校长赵世军、德育主任吕芙蓉、政教处主任李胜军、高淑君、张艳华、丁艳为组员的专业评委团队，确保评比过程公平、公正、公开。

　　活动期间，8位授课教师精心备课、大胆创新，呈现了8节各具特色、精彩纷呈的公开课。12月2日第二节课，八年英语教师高冰以《HomeSweetHome》为题，首先提出问题进行GlobeReading，初步了解课文内容，然后进行FastReading，进一步理解课文内容，最后进行CarefulReading，深入理解课文内容，在高老师由浅入深地指引下，学生感受到了家的温暖。

　　12月3日第三节课，八年地理教师陈贺围绕《工业》主题，学生通过观看《制造业的一分钟》，感受到了建国以来中国工业的快速发展，产生了浓厚的学习兴趣，接着陈老师用生动案例剖析了重工业和轻工业的区别，学生在练习中能够快速地分辨哪些工业是重工业，哪些工业是轻工业。与此同时陈老师进一步深入地解析工业分布与地理环境的关系，学生明白了我国为何要实施“东数西算”工程。

　　12月4日第三节课，八年数学教师张昊男在《因式分解》课堂上，通过学生已有的知识建构复习导入，张老师因势利导明确因式分解的定义，让学生主动去探索因式分解与乘法之间的联系与区别，从而引导学生用提取公因式方法分解因式，得出公因式的定义。张老师逻辑推导帮助学生夯实数学基础，使学生成为了课堂的主人。

　　头脑风暴的数学课结束了，八年学生迎来了充满活力的体育课。第四节课是由八年体育教师周航带来的《50米快速跑》，周老师从集体跑、准备活动、游戏分组赛三个方面组织教学，在学生身心得到全方位放松后，进行了新课教学。周老师边示范边讲解50米跑的动作要领，学生四人一组练习起跑，根据不同学生的实际情况，进行纠正和强化练习。整堂课周老师注重技能训练与团队协作，让课堂活力四射。

　　12月5日第二节课，八年历史教师贾储安给大家带来了《戊戌变法》。贾老师从历史背景入手，“公车上书”失败后，梁启超和康有为通过组织学会，创办报刊，推动了维新思想的广泛传播，有了之后的“戊戌变法”。贾老师像讲故事一样，带领学生回顾近代中国的探索之路。

　　八年的历史课结束了，第三节课我们评委来到了七年英语教师宋伟纶的《Myschool》课堂，宋老师用孩子们喜欢的动漫人物哪吒用英文介绍他的校园的方式导入，激发了学生的学习兴趣，紧接着宋老师围绕聚焦Istherea...inourschool?和Where'sthe...?两个核心句型，让学生展开新单词和短语的学习，学生在句型练习中熟悉新单词和短语。为了加深学生的记忆，宋老师还进行了拓展练习，通过小组绘制理想校园平面图、采用小组展示，英文问答等互动环节，掌握新知，同时让学生在实践中提升语言运用能力和美术绘画、空间布置能力，实现了跨学科学习。

　　下午第六节七年美术教师张禹铭带来了《多变的镜头》，张老师从景别和视角两个方面引导学生发现美、创造美。张老师用贴近生活的实例为学生讲解拍摄技巧，让学生学会了学以致用。

　　体验完艺术之美之后，第七节课评委们来到了八年生物教师杨卓的《人体的免疫功能》课堂，杨老师将生动形象的视频演示和通俗的讲解相结合，把重难点知识抗原和抗体、特异性免疫和非特异性免疫讲得浅显易懂，使学生能够听明白，而且杨老师的板书设计很用心，采用了括号式思维导图让学生能清楚地看明白，同时杨老师还采用点对点的练习方式，对重难点知识进行了练习，使学生更易把握重难点知识，这节课杨老师为大家普及了生命科学知识。

      课堂上，授课教师们充分展现了扎实的教学功底和灵活的教学方法，注重引导学生自主探究、合作交流，课堂氛围活跃高效。课后，评委团队从教学目标、教学方法、课堂互动、学生参与度等多个维度进行精准赋分和专业评课，韭菜台学校中心校书记王彦龙和校长李勇既肯定了授课教师的亮点与创新，也提出了针对性的改进建议，为教师专业成长指明方向。

      此次校内公开课评比活动，不仅为教师提供了展示自我、相互学习的契机，更促进了教学经验的交流与教学方法的优化。韭菜台学校中学部书记李兴波表示将以此次活动为契机，持续深化教研改革，鼓励教师深耕课堂、勇于创新，不断提升教育教学水平，为学校教育事业高质量发展注入新动力。