为贯彻落实国家“双减”政策,切实加强学生作业设计与实施,通过科学合理的学科作业,帮助学生巩固基础知识,掌握学习方法,提升学习能力,充分发挥作业的育人功能,提高教育教学质量。同时创建交流学习的平台,不断提升教师的作业设计与实施能力,3月15日,韭菜台中学各年组策划组织了假期作业展。
本次展示的作业内容丰富,形式多样,有劳动实践作业,培养学生的动手能力,有民俗展示作业,传承学生的传统文化,有体育活动作业,保证学生一个好的身体。还有写有画,从课内延伸至课外。老师们的作业设计体现层次性,作业量分层、难度分层、形式分层、评价分层等,既考虑到学生的兴趣和能力,又满足学生差异化的学习需求。
此次作业展评活动展示了学生的学习成果,也展示了老师在作业方面上从“育分”到“育人”教育观念的转变,既检验了老师在作业设计时的智慧,促进了教师对合理、有效设计作业的反思,又助力提升教学质量,为“双减”背景下作业的优化设计奠定了基础,同时促进了同学之间、教师之间的互相学习与交流。